<th id="k1uti"></th>
  • <button id="k1uti"></button>
    1. <button id="k1uti"></button>
    2. <button id="k1uti"></button>
    3. 教育教学
      您的位置:首页 > 教育教学 > 校本课程
      统一思想谋发展 齐心协力展未来丨记玉岩天健实验学校 2018年暑假教师培训
      发布时间:2018-09-01 16:34   来源:广州市黄埔区玉岩天健实验学校
        统一思想谋发展,齐心协力展未来。为了进一步理解学校的办学理念,明了办学目标,促进学校更快发展,我校于2018年8月26日-29日举办了为期4天的教师培训班。育人先育己,办学必强师。凝聚力量,达成共识,形成合力,开拓创新, 努力做好教师培训这项工作,打造一支敬业、乐业、专业的教师队伍,促进教育教学工作的有序发展,产生新影响,创造新高度。
       

        培训首日,学校邀请了全国知名教育专家、玉岩中学创始人、玉岩中学首任校长、玉岩天健实验学校教育教学总顾问孟纯初先生为大家进行辅导讲座。孟校用通俗易懂的语言,站在理论与实践结合的高度,深入浅出地讲述了我校的发展历程,科学地总结了我校五年来办学取得的成绩和积淀的文化底蕴,精辟地解读了我校奋斗目标“质量高、特色浓、环境美、服务佳、管理优、现代化的广州知名学校”的内涵,提出了天健人应遵循的教育信条和应提升的教师修为。

       
        第二天,课程教学处方翠萍主任以《看人教书 规范高效》为主题,围绕教学常规五要素“备、教、批、辅、考”的重要性,提出了明确的规范和要求。方主任强调:教师首先必须遵循教育教学规律,明确学生是成长的个体,学会抓住每一个教育教学的契机。其次教师要牢记学生是“人”,要学会蹲下身子教书,身正为范,给学生树立一个良好的榜样。最后教师要认识初中的教育教学特点,从课堂教学做起,规范教学行为,做到教育大于教学。


        学生工作处王立顺主任以“学生行为习惯养成及评价”为主题,从三大方面进行了讲解:学习德育指南,从根本上把握方向;解读量化细则,从细节上明确指向;安排学校近期事务,从行动上落实工作。


       
        学校办公室徐耀祖主任解读了学校的有关制度,解析了工资计发方案,明确了学校劳动纪律。


       
        第三天,孙彬副校长为大家上了一堂主题为《知行合一 砥砺奋进 创造教师专业发展新境界》的辅导课。孙校结合自己的成长经历,就“如何走好教师专业成长之路”分享了宝贵经验,同时也从学校管理者的角度对“全体教师怎样建立学科气场、如何正确处理师生关系、保持一种怎样的工作状态”提出了要求。


        张宁东校长以《明理念 守职责 勇担当 勠力同心谱写新篇章》为题,围绕学校的办学目标,布置了新学期的相关工作,对新学年、新学期的工作思路提出了要求。激励全体教师做到“四要”:
      要有想干事的激情
      要有能干事的水平
      要有会干事的能力
      要有干成事的本领



       
        结训当天,方主任以“新课程背景下备课新认知”为题,结合自己的教学经验,围绕备课的内涵、备课的重点、备课的过程、备课的视角等为新进教师上了具体而生动的一课。
        王主任介绍了学校各部门的办事流程并要求新进教师尽快熟悉学校环境,尽快融入天健这个大家庭。以最小的力做最大的事,提升做人做事的境界。
        徐主任就如何成为一名合格的“开荒牛”给新进教师分享了心得,进而引发老师的终极思考,我们最终在这个平台上想要获得什么?心有多大,舞台就有多大。思想有多远,行动就有多远。
        孙彬副校长以“加快融入团队步伐 成为核心骨干力量”为题,用“安、勤、实、竞、信、亮”六个字,勉励新进教师安心生活、勤勉工作、踏实做人、高尚竞争、互相信赖、亮出自我,努力让自己成为领导称赞、同事肯定、家长认可、学生喜欢的老师。
        张宁东校长再次强调了此次培训的根本目的,提出了对新进教师的要求:面对新的机遇和挑战,要有“归零”意识,拥有教育激情,积淀教育智慧,促进自我成长,扩大人生格局,实现人生价值。

        携手信念作伴,筑梦天健远航。玉岩天健实验学校2018年暑假教师培训圆满结束。培训让全体教师理解学校文化,统一工作思想、明确发展目标、树立责任意识,也为教师提高人生格局、提升教育情怀奠定了基础。
        希望各位老师心往一处想,劲往一处使,不忘教育初心,携手共进,为实现天健的宏伟目标而努力!

       
       
      一分时时彩软件 <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链>